Venezuela : aide humanitaire pour les personnes vulnérables

Le Venezuela est toujours en proie à la pire crise économique de son histoire. La récession économique et l’insécurité politique ont des répercussions dramatiques pour la population, épuisée par la crise : près d’un quart des enfants souffrent de malnutrition sévère. D’après les témoignages, 80 % des ménages n’auraient pas suffisamment d’argent pour satisfaire leurs besoins alimentaires essentiels. Les services de base, notamment le système de santé, sont paralysés, les infrastructures s’écroulent et les salarié·e·s ont le choix entre émigrer et travailler pour un bas salaire.

Grâce à diverses mesures, l’EPER soutient directement la population, mais aussi les institutions publiques. Dans l’État d’Apure, l’EPER adopte une approche globale. Elle rénove les infrastructures, en particulier les systèmes d’approvisionnement en eau, d’évacuation des eaux usées et d’élimination des déchets, dans 16 centres de santé (dont deux hôpitaux de référence) et 23 écoles primaires et secondaires. Dans le but de promouvoir la création d’entreprises indispensables pour gérer l’urgence et générer des revenus significatifs, l’EPER s’assure que les étudiant·e·s de quatre écoles techniques puissent subvenir à leurs besoins.

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Dans trois États (Miranda, Lara, Apure) et dans le District Capitale de Caracas, l’EPER apporte un soutien alimentaire sous la forme de soupes populaires ou de livraisons mensuelles de colis alimentaires aux familles, en particulier aux ménages gérés par des femmes et aux personnes âgées. Les personnes les plus durement touchées par la crise, confrontées à des situations extrêmement difficiles, reçoivent également des kits d’hygiène.

Développement des établissements de santé et participation des communes environnantes

Que ce soit les centres médicaux dans les villages reculés ou les hôpitaux de référence, le système de santé au Venezuela est au bord du gouffre. En raison du manque de ressources, il n’est pas en mesure de garantir la prise en charge de la population. L’EPER a évalué les besoins de 18 centres de santé dans l’État d’Apure, afin de définir les mesures nécessaires à entreprendre. Ces dernières sont adaptées aux besoins spécifiques des différents centres médicaux et ont été élaborées en collaboration avec le personnel soignant et les autorités. Le projet de l’EPER prévoit la rénovation de l’infrastructure hydraulique. En outre, des solutions sont mises en place pour la gestion des déchets, des installations photovoltaïques sont posées et l’étanchéité des toits est refaite. Grâce à ces travaux, l’EPER renforce les capacités des soignant·e·s et du personnel de maintenance. En collaboration avec le personnel local, des solutions simples et durables sont apportées aux problèmes complexes.

Ces mesures offrent aux plus de 250 000 habitant·e·s de l’État d’Apure un meilleur accès aux soins. Outre ses activités dans les centres médicaux, l’EPER collabore directement avec les communes environnantes. L’accès à l’eau potable, la promotion des pratiques de santé et la sensibilisation aux violences basées sur le genre sont des éléments essentiels du travail réalisé. Le maintien de ces mesures sur le long terme est garanti par la formation et le renforcement des comités locaux.

Soutien allant des écoles enfantines aux centres de formation professionnelle

Le système éducatif souffre lui aussi de la crise économique. La plupart des enseignant·e·s ne perçoivent plus de salaire. En outre, nombre d’écoles sont restées fermées pendant deux ans à cause de la pandémie de COVID-19. Souvent, leurs bâtiments ont été utilisés comme casernes ou comme centres de transit pour les personnes migrantes. Les écoles sont confrontées aux mêmes problèmes que les centres de santé : infrastructures délabrées, manque d’accès à l’eau potable, toilettes endommagées, absence de tables ou de chaises.

Dans l’État d’Apure, l’EPER soutient 16 écoles primaires et sept écoles techniques situées majoritairement dans des régions rurales. La plupart du temps, l’approche de l’EPER permet à des enfants de recevoir une formation au lieu de rester à la maison sans accès à l’éducation formelle. Outre la remise en état des infrastructures, l’approvisionnement en eau potable et les mesures d’incitation à l’intention des enseignant·e·s, l’EPER a lancé un projet pilote pour soutenir les projets visant à garantir les moyens de subsistance de la population. Ces projets sont mis en œuvre par un groupe choisi d’écoles professionnelles afin de relancer les processus de production et de générer des revenus. Plus de 5000 personnes – enfants et membres du corps enseignant – bénéficient des projets scolaires de l’EPER axés sur les besoins des personnes concernées.

Kinder nutzen die errichteten Anlagen im Rosa Maria Soto-Liceo José Marti-Schule zum Händewaschen

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Soupe populaire pour les habitant·e·s vulnérables d’El Nula, dans l’État d’Apure

Chaque jour, des personnes âgées, des femmes enceintes et des mères accompagnées de leurs enfants se retrouvent livrées à elles-mêmes et sans-abri. Elles se rendent à la soupe populaire de l’Église baptiste d’El Nula, à la frontière avec la Colombie. Les plus vulnérables peuvent compter sur un colis de denrées alimentaires mensuel ou un repas chaud par jour (éventuellement livré à domicile).

C’est le cas de Paola Fernández et de ses trois enfants (photo), qui viennent d’une petite ville de l’est du pays. Poussés par la précarité, Paola Fernández, son mari et leurs enfants ont marché 120 kilomètres pour rejoindre la capitale en quête de travail. En arrivant, ils ont vite compris qu’ici non plus, ils n’auraient presque aucune chance de gagner leur vie. Au Venezuela, de nombreuses familles sont dans la même situation. Elles ont besoin d’aide de toute urgence.

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Produits alimentaires et d’hygiène pour les personnes vulnérables

En raison de la crise et de l’inflation persistante, les denrées alimentaires de base sont devenues inabordables pour un grand nombre de Vénézuélien·ne·s. Près de 95 % de la population vit sous le seuil de pauvreté. En conséquence, se procurer de la nourriture est devenu un problème pour la majorité des personnes, en particulier pour celles qui vivent en milieu urbain.

La Famille Contreras rencontre de grandes difficultés pour avoir l’accès de base à l’eau, le gaz et la nourriture. Les deux parents étant sans emploi, ils survivent grâce à la boîte de nourriture du gouvernement, qui est malheureusement très insuffisante (La Pastora, à Altos de Lidice community à Caracas).

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María Carrascal, 43 ans, est une mère célibataire de 3 enfants, qui vit avec 2 de ses enfants fréquentant l’école secondaire. Son salaire n’est pas suffisant pour couvrir les dépenses essentielles à la famille.

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Luis Peralta, 75 ans, vit dans ce quartier depuis 45 ans. Comme la plupart de ses voisins, il a de grandes difficultés à avoir accès aux services de base, particulièrement à l’eau (Miranda State, Sucre municipality).

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Kurs für das Personal an der Schule Nueva Generación del Amparo im Bundesstaat Apure, Venezuela.

Dans les États de Miranda et de Lara ainsi que dans la banlieue de Caracas, l’EPER distribue chaque mois des colis alimentaires à 500 familles particulièrement démunies. Les bénéficiaires sont principalement des personnes âgées et des ménages gérés par des femmes. Souvent, la personne qui apportait le revenu principal au ménage a émigré. En conséquence, ses proches se retrouvent sans source de revenus et ne peuvent plus subvenir à leurs besoins. Ce genre de situation est monnaie courante au Venezuela. Les familles reçoivent également des produits d’hygiène de base. Elles peuvent ainsi continuer à respecter les règles d’hygiène sans dépenser l’argent dont elles ont besoin pour acheter de la nourriture.